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Supervisioni

Alle più “classiche” supervisioni di equipe di lavoro nell’ambito del Sociale-Terzo Settore si aggiungono quelle a gruppi di lavoro, staff di eventi, personale uffici o imprese finalizzate a migliorare il clima lavorativo e migliorare l’efficienza e la produttività.

A chi sono rivolte le supervisioni e cosa dovrebbero favorire?
A gruppi che lavorano insieme, che hanno obiettivi comuni, e che nello stesso tempo sono portatori di dinamiche relazionali che possono favorire o inficiare il raggiungimento degli obiettivi e che, soprattutto, influiscono sul benessere dell’equipe e del singolo.
Sono aspetti che spesso non sono direttamente correlati con le specificità del lavoro ma che indirettamente lo influenzano.
La visione di un esterno esperto potrà leggere quali siano le dinamiche che in qualche modo, in maniera inconsapevole, avvelenano il nostro posto di lavoro o il nostro gruppo.
A volte invece vogliamo semplicemente migliorare la qualità del nostro lavoro affinché le qualità del singolo siano esaltate dal gruppo, perché il gruppo, e il gruppo di lavoro, è molto di più della somma delle singole persone.

Andrea Redaelli – via Antonio Bazzini 4 – MM Piola – Città Studi – 900mt FS Lambratei. Contatti

Progettazione di Formazioni

Progettazione di Formazioni

Perché la Progettazione di Formazioni diviene necessaria?
E’ più facile adattare la nostra richiesta a quanto offre il mercato o è più efficace costruire un intervento che risponda veramente alle nostre esigenze?
La domanda sembra mal posta, ma vuole mettere in evidenza un paradosso di cui spesso non ci accorgiamo.
Di norma scegliamo non in base al nostro bisogno ma in base a quello che troviamo attraverso le nostre ricerche. Diventiamo consumatori passivi di prodotti preconfezionati invece di diventare attori attivi del nostro cambiamento e del nostro progetto, cercando e co-costruendo percorsi che rispondano realmente al nostro bisogno.

A temi quali la comunicazione, i metodi decisionali all’interno di un gruppo, l’autoselezione, la costruzione di un progetto e la definizione di strumenti e obiettivi si aggiunge la possibilità di costruire percorsi o interventi formativi mirati su specifiche esigenze.
A seconda delle richieste potranno essere organizzati interventi d’aula, workshop o training utilizzando i metodi attivi e di gioco che hanno origine dalla RFN (Rete di formazione alla nonviolenza).

Andrea Redaelli – via Antonio Bazzini 4 – MM Piola – Città Studi – 900mt FS Lambrate. Contatti

Gruppi Genitori

in Figli, Genitori, Psicologo, Servizi Offerti

Gruppi Genitori

I Gruppi Genitori sono composti da mamme e papà, anche da sole mamme o da soli papà, che si confrontano sul loro complicato e meraviglioso ruolo di genitori. Un gruppo di auto-aiuto alla presenza di un esperto che potrà facilitare il confronto e l’emergere di risorse e competenze che spesso si pensa di non avere.

Il gruppo di auto-aiuto permette di poterci rispecchiare nell’altro che sta vivendo la nostra stessa situazione. Ci permette di condividere le nostre fatiche scoprendo che non sono solo nostre.
Ci permette di scoprirci come portatori di difficoltà e di risorse nello stesso tempo.
Gli incontri in genere hanno una cadenza mensile o bisettimanale. Questo verrà valutato a seconda della richiesta.
La sede degli incontri sarà concordata con il gruppo di genitori che ne farà richiesta.

Se invece ritieni che la tua situazione, per la sua specificità o intensità, abbia la necessità di un ascolto privilegiato consulta la pagina Sostegno alla Genitorialità o contattami direttamente

Andrea Redaelli – via Antonio Bazzini 4 – MM Piola – Città Studi – 900mt FS Lambrate.

Sostegno alla Genitorialità

in Figli, Genitori, Psicologo, Servizi Offerti

Sostegno alla Genitorialità

Valorizzare la propria genitorialità. È questo l’obiettivo di chi vuole intraprendere questo percorso.

A volte i nostri sono “figli difficili” o sono in difficoltà. Quello che abbiamo fatto fino ad ora oggi ci appare inefficace. O semplicemente la situazione ci porta a pensare di non avere le risorse e le competenze necessarie.
Essere genitore appare ancora più difficile quando stiamo attraversando una separazione, cioè quando insieme al nostro essere “in coppia” ci troviamo ad affrontare anche la nostra genitorialità da soli.
Ci troviamo di fronte alla sfida di ristrutturare il ruolo genitoriale (di madre e di padre) che fino a ieri vivevamo in coppia.
Nello stesso tempo abbiamo la necessità di sostenere i nostri figli in questo momento particolare e difficile anche per loro.

Accompagnare i nostri figli nel loro percorso di crescita, nella costruzione della loro rete sociale o quando hanno difficoltà a scuola è un compito complesso per ogni genitore. Diviene necessario fermarci a riflettere e confrontarci per riuscire a porci le domande giuste, quelle che ci aiutano a meglio comprendere il vissuto di nostro figlio. Questo ci aiuterà a scoprire in noi risorse che non conoscevamo e ci permetterà di crescere come genitori insieme ai nostri figli che crescono e che continuano a cambiare.

Per sapere di più sulla psicoterapia e il mio metodo di intervento: La cura Psicologica – FAQ

Ricevo in via Antonio Bazzini 4 – MM Piola -Città Studi – 900mt FS Lambrate Contatti

Psicoterapia di Coppia

Psicoterapia di Coppia

Crisi di coppia, difficoltà di comunicazione, continui litigi anche per futili motivi, sentirsi estranei, non sapere più se è ancora il rapporto giusto per noi.
Diversi sono i motivi che portano disarmonia in casa e nel nostro stare insieme al nostro coniuge/compagno.
L’obiettivo di un percorso insieme al nostro partner è quello di lavorare insieme sulle dinamiche relazionali e comunicative all’interno della coppia.
Non è un intervento che già dalla sua origine ha una conclusione stabilita a priori. A volte intraprendiamo questo tipo di percorso per cercare di ricostruire la coppia o ritrovare il suo benessere.
A volte perché vogliamo un accompagnamento in una separazione difficile o dolorosa per entrambi o per uno solo dei due.
A volte invece è proprio durante il percorso che riusciamo meglio a capire in quale direzione vogliamo andare: restare insieme o separarsi?

Riuscire a vedere e percepire il punto di vista dell’altro, il suo vissuto emotivo, psicologico e la sua visone del nostro essere coppia ci permette di sgomberare la testa dai tanti pensieri e domande che non ci permettono di ragionare il nostro essere lucidamente. Superare la gelosia e la rabbia ci permette di scegliere il nostro futuro liberamente svincolati da pregiudizi e paure che ci hanno spesso incatenato in un rapporto sempre più più morboso e doloroso impedendoci di vedere la realtà del nostro rapporto e dei nostri sentimenti.
Sono tutte dinamiche relazionali che ci portano inevitabilmente alle stesse situazioni, con una emotività sempre più intensa e dolorosa.
Quando una coppia è in crisi a volte sopraggiungono i silenzi, a volte una comunicazione eccessiva e disfunzionale. Si sovrappongono emozioni e razionalità, desiderio e quotidianità.

Quando siamo in crisi con il partner spesso ci soffermiamo a domande che riguardano esclusivamente la sfera emotiva e sentimentale. I nostri dialoghi sono spesso costellati di affermazioni sul comportamento altrui o su domande rivolte sempre all’altro.
Ma come posso io contribuire alla costruzione del “noi coppia”? Cosa scatena il mio modo di stare in coppia nel mio partner? La nostra diversità è una ricchezza o un limite? E’ davvero impossibile lasciarci? Sto veramente scegliendo se andare avanti o interrompere il nostro rapporto con consapevolezza e lucidità?

Per sapere di più sulla psicoterapia e il mio metodo di intervento: La cura Psicologica – FAQ

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Psicoterapia Adolescenti

in Adolescenti, Psicologo, Servizi Offerti

Psicoterapia Adolescenti

Perché la psicoterapia adolescenti? La scuola, i primi amori, il rapporto con i genitori, le amicizie e mille altre ancora possono essere le difficoltà che un adolescente deve affrontare.
Ma in primo luogo l’adolescenza è il territorio del cambiamento fisico, esperienziale, scolastico, relazionale. Una nuova percezione di se stessi, delle relazioni. Nuove responsabilità e nuovi desideri.
Tutte queste cose insieme possono scatenare un senso di inadeguatezza o di onnipotenza dove gli estremi si esprimono in comportamenti eccessivamente ritirati, isolati, violenti o trasgressivi. Talvolta fino a sfociare in condotte antisociali o delittuose.
Il cambiamento è la parola chiave dell’adolescenza. Questo comprende anche il nostro abituale modo di saper leggere e sentire noi stessi e quello che ci circonda: non sappiamo più decifrare la realtà intorno a noi.
C’è bisogno di nuove chiavi di lettura, di nuovi occhiali che aiutino a reinterpretare quanto accade intorno a noi e dentro di noi.

Per sapere di più sulla psicoterapia e il mio metodo di intervento: La cura Psicologica – FAQ

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Psicoterapia Individuale

Psicoterapia Individuale

La Psicoterapia Individuale ha come obiettivo il superare un momento di difficoltà che ci causa una sensazione di disorientamento, insoddisfazione, ansia, angoscia, depressione, attacchi di panico. Diverse possono essere le risposte emotive e psicologiche di fronte ad una situazione dolorosa come ad esempio un lutto, una separazione. Talvolta quello che ci fa stare male sono le difficoltà nel luogo di lavoro, nella nostra relazione sentimentale, o nelle relazioni familiari o amicali, etc.
Ma anche fasi evolutive e di cambiamento, così come il dover prendere decisioni importanti, possono essere fattori scatenanti di un malessere e di un disequilibrio all’interno della nostra vita.
Ci possiamo trovare in momento di impasse dove ci è difficile immaginare un futuro o dove ci sentiamo ancorati al passato e incapaci di poter vivere nel presente.

Decidere di intraprendere un percorso di psicoterapia significa decidere di affrontare la nostra difficoltà, indipendentemente dalla sua intensità e natura. È decidere di voler provare a cambiare. È prendersi cura di se stessi. Mettersi al centro.

Per sapere di più sulla psicoterapia e il mio metodo di intervento: La cura Psicologica – FAQ

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Lei a che “scuola di pensiero” appartiene?

il 25 Marzo 2016

in Psicologo Risponde

Lei a che “scuola di pensiero” appartiene?

Ogni psicoterapeuta dopo la laurea ha studiato presso una Scuola di Psicoterapia, diverse per approccio e teorie di riferimento.

Sono uno psicoterapeuta di formazione Sistemico Relazionale. Secondo questo approccio l’individuo non è più visto come una monade dove tutto succede esclusivamente nel mondo interiore della persona stessa. L’individuo è visto come soggetto al centro di un intreccio di relazioni (presenti e passate) che definiscono il contesto (la cornice) e che danno significato a quanto accade e sta vivendo l’individuo stesso.
Come sempre il mio intervento è sporcato e arricchito anche da altre Scuole di Pensiero, altri saperi, così come dalle esperienze professionali e di vita attraversate.

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Qual è il mio ruolo durante la terapia?